| TEORIAS DE SAÚDE-DOENÇA (ISCC14 – Tópicos Especiais em Saúde Coletiva – TESC 2011.2) | ||||||
| TURNO: NOTURNO (segundas-feiras: 18:30-20:00 + seminário intensivo no mês de Novembro) | CH total: 34 hs | CH Semanal: 2 hs | ||||
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| EQUIPE: Naomar de Almeida Filho (coordenação), docentes colaboradores (do quadro do ISC e do IHAC), Professores Visitantes (confirmados: José Ricardo Ayres, Roberto Passos Nogueira). |
Curso-colóquio sobre modelos conceituais de fenômenos, processos, correlações e implicações da Saúde e do adoecer humano, com introdução e exposição dos alunos a temas e autores que têm contribuído para a construção teórica de perspectivas filosóficas, biológicas, sociológicas e antropológicas no campo da Saúde, implicando revisão de marcos, conceitos e modelos teóricos sobre tais fenômenos e processos. Incluem-se nessa revisão: teorias biomédicas de Claude Bernard, Boorse e Nordenfelt; contribuições sociológicas de Parsons, Wilson, Cassel e Susser; modelos antropológicos de Kleinman/Good, Young, Bibeau/Corin e Mario Testa; e a obra filosófica de Kant, Canguilhem, Heidegger, Gadamer e Juan Samaja.
A metodologia é a do Colóquio (etimologicamente: fala coletiva) com Conferências e Estudos Dirigidos. Pretendemos apresentar e colocar em debate os capítulos de uma coletânea induzida que estamos elaborando há mais de 3 anos, visando a aprimorar sua redação final como livro. Essa metodologia implica estratégia pedagógica de construção compartilhada do conhecimento crítico, com base em Grupos de Estudo, com uso intenso de recursos digitais. Cada GE será formado por 6-10 alunos de graduação ou pós-graduação, em matrícula regular, sendo um coordenador e dois relatores. Cada equipe ficará encarregada de conduzir um debate crítico a respeito de uma sessão do Programa. O plano da exposição e o texto-minuta de cada aula serão distribuídos pelo menos uma semana antes do início das aulas. Cada equipe ficará encarregada de publicar um blog, usando sitio de amplo acesso, a respeito da sessão do Programa sob sua crítica, contendo bibliografia complementar resultante de buscas e consultas a experts e na web.
Serão oferecidas 90 vagas para alunos regulares. Estudantes que cursam ou cursaram componentes do ISC e do BI em Saúde do IHAC terão prioridade de matrícula; alunos de outros cursos/programas serão em seguida matriculados. Estudantes em matrícula especial serão supra-numerários mas igualmente bem-vindos; não participarão dos processos avaliativos mas receberão certificados de extensão, válidos como comprovante de atividades complementares.
Informações: ppgsc@ufba.br
| PROGRAMAÇÃO | |
| MÓDULO I: Fundamentos do Trabalho Teórico em Saúde | |
| 22/08 | Apresentação do Programa do Curso. Seminário The Lancet Saúde no Brasil |
| 29/08 | Saúde, Doença e Conceitos Correlatos: Exercício de Demarcação Semântica (com Vládia Jucá e Denise Coutinho) |
| 05/09 | Saúde Como Campo de Saberes e Práticas (com Jairnilson Paim) |
| 12/09 | Saúde como Problema: Carências, Necessidades, Demandas e Valores (com Jairnilson Paim) |
| MÓDULO II: Modelos Explicativos Biológicos, Clínicos e Epidemiológicos | |
| 19/09 | Teorias Naturalistas de Doença e Modelos Biomédicos de Saúde-Enfermidade (com Vládia Jucá e Moisés Goldbaum) |
| 26/09 | Atos de Saúde: Atenção, Cuidado, Cura (e Correlatos) (com Vládia Jucá) |
| 03/10 | Susceptibilidades, Vulnerabilidades e Fragilidades: Contrapontos? (com José Ricardo Ayres e Marcelo Castellanos) |
| 10/10 | Conceito de Saúde: Ponto-Cego da Epidemiologia? (com Moisés Goldbaum) |
| MÓDULO III: Abordagens Sócio-Antropológicas e Ético-Políticas | |
| 17/10 | Modelos Sócio-Antropológicos de Saúde-Enfermidade (com Thereza Coelho, Maria Fernanda Peres e Mônica Nunes) |
| 24/10 | Saúde-Doença-Cuidado: Determinação Social, Produção de Práticas, Construção Política, Invenção Simbólica (com Luiz Augusto Vasconcelos e Carmen Teixeira) |
| 31/10 | Saúde como Contingência e Sobredeterminação (com Denise Coutinho) |
| 07/11 | Desigualdades em Saúde: Análise Crítica de Conceitos (com Lígia Vieira da Silva e Luis Eugênio de Souza) |
| MÓDULO IV: Perspectivas Filosóficas sobre Saúde-Doença-Cuidado | |
| 10/11 11/11 | Seminário com Roberto Passos Nogueira (IPEA; CEBES): A fenomenologia do estar mal, uma interpretação heideggeriana [Atividade Conjunta CGSC] O Enigma da Saúde em Gadamer e Canguilhem [Atividade Conjunta PPGSC] |
| 21/11 | Epistemologia da Saúde: do Problema de Kant à Teoria dos Modos de Saúde |
| MÓDULO V: Alternativas, Cenários, Sínteses | |
| 28/11 | Holopatogênese (Esboço de uma Teoria Restrita de Saúde-Doença) |
| 05/12 | Saúde*Doença*Cuidado como Objeto Complexo: Elementos para uma Teoria Geral da Saúde |
| 12/12 | Exame de Síntese. Avaliação Geral do Curso. |
Bibliografia Básica:
1. Almeida Filho, Naomar. CONCEITOS PARA UMA TEORIA DA SAÚDE. Saúde, Doença, Cuidado, Risco, Prevenção, Promoção (e correlatos). Salvador, 2011 (coletânea em preparação, composta por capítulos elaborados por Moacyr Scliar, Jairnilson Paim, Denise Coutinho, Roberto Passos Nogueira, Moysés Goldbaum, José Ricardo Ayres, Dina Czeresnia, Lígia Vieira da Silva, Vládia Jucá, Maria Fernanda Peres, Maria Thereza Coelho, Marcelo Castellanos, Luiz Augusto Vasconcelos, Luis Eugênio de Souza)
2. Arouca, Antonio Sérgio. O Dilema Preventivista. São Paulo: EdUnesp, 2003[1975].
3. Canguilhem, Georges. O Normal e o Patológico. São Paulo: Forense Universitária, 2006[1943].
4. Foucault, Michel. O Nascimento da Clínica. São Paulo: Forense Universitária, 2008[1966].
5. Samaja, Juan. Epistemologia de la Salud. Buenos Aires: Lugar Editorial, 2007[2004].
